Táncoktatói Források | Április 2024

Tippek a táncoktatóknak
írta: Angela D’Valda Sirico DanceTeacherWeb.com

momix botanica

Tánctanárként minden nap szembesülünk azzal, hogy nemcsak technikai szempontból, de ami még fontosabb, pszichológiai szempontból is ápoljuk tanulóinkat. A táncpedagógusok többsége nem rendelkezik pszichológiai diplomával, és mégis segítenünk kell tanulóinknak, különösen a tizenéveseknek táncképzésük ezen hihetetlenül fontos oldalán. A táplálkozási egészséget népszerűsítő táncosokkal folytatott megbeszéléseink során a pszichológiai oldal gyakran elmarad. Megfelelő ápolás nélkül ebben az irányban sok fiatal hallgatónk soha nem fogja tudni kiaknázni valódi lehetőségeit táncosként vagy profiként bármilyen területen, ahol dolgoznak.

A diákok számára a pozitív gondolkodás művészetének tanítása és a pozitív megerősítés a kulcs a sikerhez, mint tanár. Célunk, hogy táncosainknak motivációt adjunk az órára való belépéshez, keményen dolgozzunk a magasabb szintek eléréséért, és segítsük őket abban, hogy önbizalommal és önértékeléssel engedjék kreativitásukat szabadon áramolni.

A táncosok többségének tetszik a stúdióba érkezés társadalmi aspektusa és az az érzés, hogy barátok között vannak. A stúdió lehet a második otthonuk. Minél többet tehetünk az összetartozás érzésének és az iskola szerves részének érzésének elősegítésében, annál jobb eredmények lesznek az osztályteremben. Amikor a táncosok jól érzik magukat és a körülöttük lévő barátokat, hajlandóbbak kockáztatni a táncukkal, és megteszik a plusz mérföldet diáktársaikért.

Támogassa az egészséges motivációs formákat, például hangsúlyozza a csoporttal való együttműködést és a rivalizálás hangsúlyozását. Jutalmazza meg a tehetséggel járó erőfeszítéseket, mutassa meg a táncosoknak, hogy ellenőrzik fejlődésüket és munkamoráljukat, és hogy ők végül felelősek a sikerért. Azáltal, hogy megadja a hallgatóknak ezeket az eszközöket, segíteni fogja őket az osztályteremben, a színpadon vagy bármely más szakmában, amely mellett döntenek. Néha a csodálatos természeti tehetséggel rendelkező táncosok azok, akik nagyon kevés erőfeszítést tesznek az osztályban. Ez rendkívül frusztráló lehet más kevésbé tehetséges hallgatók számára, valamint a tanár számára, aki tudja, hogy zseniálisak lehetnek. A tehetséget általában olyannak tekintik, amely nem áll rendelkezésünkre. A tehetséges táncosok olykor attól tartanak, hogy tehetségük csak ennyire viszi el őket, és hogy nincs kontrolljuk ezen a ponton túllépni. Itt léphetünk fel, hogy ápoljuk valódi önérzetüket és képességeiket, és képessé tegyük őket arra, hogy megtegyék a szükséges lépéseket, hogy magasabbra léphessenek a létrán és kiaknázhassák valódi lehetőségeiket.

A kevésbé tehetséges táncosok gyakran megverik magukat, és minden korrekciót megerősítésként vesznek arra, hogy mennyire rossz táncosok valójában. A táncosok képzése arra, hogy valóban érezzék, hogy minden korrekció ajándék, és hogy a tanár felismeri, hogy képesek többet megtenni, ez jó módszer a hiányzó bizalom megteremtésére. A táncosok erőfeszítéseinek megjutalmazása és társaik tudtára adása, amikor egy táncostárs fejlődött, nagyban hozzájárul ahhoz, hogy jobban teljesítsenek. Fontos, hogy minden táncos tudassa velük, milyen elvárásokkal támasztja őket, és miért van ez az elvárás. Minden táncos fejlődhet, legyen az apró vagy nagyszerű, csak azt kell mondani nekik, hogy meg tudják csinálni.

A hangsúly a tánc örömére, a valódi okra, amiért bármelyikünk táncol, és táncosainknak visszajelzést adunk arról, hogy min dolgozzunk és hogyan kell csinálni, ahelyett, hogy hangsúlyoznánk a bennük rejlő hibákat és problémákat, elősegíti az egészséges életmódot. és a boldog érzés a tanulóid körében, és hosszú távon erősebb táncosokká és erősebb emberi lényekké teszi őket.

Steve Sirico és Angela D’Valda Sirico a DanceTeacherWeb rendezői
Angela D’Valda Sirico és Steve Sirico több mint harminc éve tanítanak, koreografálnak és produkciókat gyártanak. 1979-ben megalapították a D’Valda & Sirico Adagio csapatát, miután egyéni táncosokként világszerte felléptek műsorokban és a televízióban. Előadói elismeréseik között szerepel a spanyol „Scala”, a spanyol, a kaszinó Estoril, a portugál, a Royal Royal, Oxford, Anglia, a Riviera Hotel, a Las Vegas, a Hotel Tequendama, a bogotai, a Columbia, a Teatro Nacional, az argentin Buenos Aires és a Wayne vendégművészei. Sleep „Dash” című slágere, a londoni Dominium Színház. Művészek voltak a spanyol királyi parancsnokság előadásain, és megtiszteltetés számukra, hogy felléphettek Diana walesi hercegnőnél. A D’Valda & Sirico számos televíziós kreditje között szerepel a „David Letterman”, a „Star Search” és a „Tarde Para Todos”, valamint az Egyesült Államokban, Spanyolországban, Svédországban, Svájcban, Finnországban, Portugáliában, Olaszországban és Argentínában megrendezett varieté show-k. A robbanásveszélyes koreográfia és az izgalmas partneri munka ötvözetét országos és nemzetközi viszonylatban is átértékelték. Az elismert „Brother Can Spare A Dime” című koreográfiájukat a Boston Ballet II készítette és a társulat adta elő. Angela és Steve 1987 óta egy nagyon sikeres táncstúdió tulajdonosa és irányítója Fairfieldben, Connecticutban. Diákjaik ösztöndíjat és szerződést kaptak az American Ballet Theatre, a Boston Ballet, a Joffrey Ballet, a Nashville Ballet, a Ballet Hispanico, a Hartford Ballet, valamint a National „Fosse”, „Fame” és „We Will Rock You” turnék, valamint a Broadway-n a „Chorus Line” -ban.

Angela és Steve részt vettek az Amerikai Táncpedagógus tanárképzői karán. Steve a Jazz Dance tantervének a szerzője, és ők együttesen írták a Partner tantervüket, amelyeket világszerte tanárképzésre használtak. Angela a Királyi Táncművészeti Akadémia három állami testületének elnöke volt, és vendégtanárként tanítottak az Mt. Holyoke Főiskola, Michigani Állami Egyetem, Arkansasi Egyetem, Yale Egyetem és Fairfield Egyetem. Balett, dzsessz, lírai jazz és partnermunka mesterkurzusokat tartanak a világ minden tájáról, beleértve az angliai, spanyol, Costa Rica és Mexikói rezidenciákat. 2003-2005 között a Táncoktató Magazin NYC-ben tartott nyári tanári konferenciájának oktatói voltak. Továbbra is aktívak a nagy táncversenyek bírálóiként, és a közelmúltban koreografálták a National Speaker's Association nyitó produkciós számát a New York-i Broadway-n megrendezett éves konferenciájukon. Nézze meg a Tánctanár webét a címen www.DanceTeacherWeb.com

Felső fotó: © Lenanet | Dreamstime.com