A tánc pénzbe kerül. Nos, felkelni és mozogni ingyenes, de részt venni órákon, megvásárolni a szükséges ruházatot és cipőt, megrendelni a preambulumbekezdés jelmezeit, és még biztosan nem. Szívszorító élmény lehet, ha álmodozik, hogy hivatalosan edzek a táncban, és nincs rá pénzem. A táncvilág és a világ egésze kihagyhatta volna egy igazi látnok kínálatát is. Ezen túlmenően, figyelembe véve a táncképzés adományait az egyének és a nagyobb közösségek számára, a tánc szélesebb körű hozzáférhetővé tétele az összes társadalmi-gazdasági osztály számára mindenki számára pozitív kiegyenlítő erő lehet a világon.
Tánc Informahárom nonprofit szervezet képviselőjével foglalkozik, amely a hivatalos táncképzéshez való hozzáférés szélesítésével foglalkozik az összes társadalmi-gazdasági osztály között - Tina Banchero, a A Gabriella Alapítvány Melanie Person, a Az Ailey iskola és Juliana Abel, a Pair2Share .
A Gabriella Alapítvány egy 501c3 nonprofit szervezet, amely vendéglátó mindenki táncol! , egy ingyenes és olcsó táncoktatást kínáló program négy fő stúdió helyszínen és iskolákban Los Angeles nagyvárosában. A hétfőtől szombatig tartó stúdió-alapú órák - beleértve a tapintást, a jazz-t, a balettet, a break-et, a modernet és a hip-hopot - óránként 2 dollárba kerülnek, és több mint 900 hallgatót szolgálnak ki. Az iskolai osztályok 3663 diákot szolgálnak 16 iskolában, a város forráshiányos területein, és támogatásaikból és LAUSD (Los Angeles Unified School District) előirányzatokból finanszírozzák őket. Banchero leírja a program alapvető céljait, hogy „segítsenek a [hallgatóknak] tánckészségek, ismeretek és önfegyelem elsajátításában, erősítsék életkészségeiket, kifejlesztik bennük a tánc és a művészet iránti szeretetet és megbecsülést, és támogatják az empátia és a befogadás kultúráját”.
Az Ailey iskola híres Ösztöndíjprogram , A személy elmagyarázza, hogyAz Ailey School egy világszerte elismert oktatási intézmény, amely a legmagasabb szintű képzésnek szenteli magát, miközben a nemzet legkülönfélébb táncakadémiája is marad. ”És hogy az iskola„ pénzügyi támogatási programja milyen előnyökkel jár az iskola minden diákjának azáltal, hogy lehetővé teszi a magas szintű képzést tehetséges fiatal táncosok olyan szakmai képzésben részesüljenek, amelyhez egyébként nem férhetnek hozzá. ” Kifejti, hogy a szakmai karrier kialakításához leggyakrabban szükséges táncképzés korán kezdődik, ezért meglehetősen drága - az óráktól kezdve a ruházatig és a cipőkig, az utazásig és a szállásig olyan költséges táncközpontokban, mint New York.
mit keresnek a bírók a táncversenyen
Mint ilyen, az Ailey iskola ígéretet tett arra, hogy 450 hallgatónak felajánl valamilyen ösztöndíj-támogatást - beleértve a tandíjat és a lakhatási támogatást -, amelynek 75 százalékát színes tanulók kapják, mondja Person. A hallgatókat a világ minden tájáról és az NYC előadóművészetre szakosodott középiskoláiból (például a Profi Előadóművészeti Iskolából) toborozzák évente három meghallgatáson, a pénzügyi támogatás kedvezményezettjeit a meghallgatási testület választja ki (beleértve az oktatókat és az The Ailey School Co- Tracy Inman és Person igazgatói).
' Pair2Share akkor kezdődött, amikor összepakoltam házak költözésére, rájöttem, hogy hány tánccipő nőtt ki, amelyek érintetlenek voltak, és nem találtam semmiféle szervezetet, ahová elküldhettem volna őket ”- emlékezik vissza Abel. 'Tízéves táncosként annak idején nem tűnt fel ötletnek egy olyan projekt elindítása, amely visszaadta egy olyan közösségnek, amely már annyit adott nekem.' Elmagyarázza, hogy onnan kezdte a nonprofit táncszervezetek kutatását, és kielégítetlen igényt látott arra, hogy egy szervezet segítsen tánccipőt biztosítani a rászoruló táncosoknak. Szimbolikus jelentés nőtt ki onnan, a „Ossza meg a talpát” szlogen alatt - Abel és Pair2Share társalapítói, Meriah Grove és Mekayla Murphy rájöttek, hogy valami igazán különleges abban rejlik, hogy megoszthatod utazásodat táncban, a cipődön keresztül, más táncosokkal .
'A tánc olyan művészeti forma, amely összehozza az embereket, ezért helyesnek tűnik megosztani az' eszközeinket ', amikor csak tehetjük, és amikor másoknak szükségük lehet rájuk, hogy folytassák azt, amit szeretnek' - erősíti meg Ábel, hozzátéve, hogy előszörA Pair2Share „azzal a szándékkal kezdődött, hogy új és kíméletesen használt tánccipőket adományozzon olyan táncszervezeteknek vagy programoknak, amelyek alacsonyabb társadalmi-gazdasági helyzetű diákokat szolgálnak”. Később azonban a szervezet megváltoztatta a házirendet, hogy összegyűjtött cipőt kínáljon mindenkinek, aki igényli. „Ennek az ötlete egy pay-it-forward típusú megállapodás. Bárkit kiszolgálunk, akinek szüksége van egy cipőre, abban a reményben, hogy folytatja a kört, és később visszaad egy párat ”- magyarázza Ábel.
Ugyanebben az inkluzivitás szellemében Banchero úgy véli, hogy minden embernek meg kell kapnia a lehetőséget a táncoktatáshoz, az életet átalakító erejéhez - hogyan „növeli az önbecsülést, a testtudatot, a csapatmunka képességeit és az önfegyelmet”. Hozzáteszi, hogy sok mindenki táncol! a diákok azt állítják, hogy túl elfoglaltak ahhoz, hogy iskolai után részt vegyenek problémás társaikban és olyan tevékenységekben (mint például az addiktív játék és a közösségi média használata, a drogfogyasztás és a korai szexuális tevékenység). Nagyon sok kutatás alátámasztja ezt, megerősítve annak fontosságát, hogy a tanulók az iskola után elfoglaltak legyenek a kockázatos magatartás elkerülése érdekében - idézi Banchero. „A kevesebb erőforrással rendelkező közösségek gyakran küzdenek azért, hogy megfizethető színvonalú iskolai programokat biztosítsanak fiatalságuk számára, és úgy gondoljuk, hogy programunk elengedhetetlen a nem kívánatos magatartás ellensúlyozásához alacsony erőforrású tinédzserekben és tinédzserekben, ugyanakkor kreatív kifejezést, önismeretet és megbecsülés és testi épség. ”
Ábel leírja, hogy minden korosztályban jobban felismerte a tánc ilyen egész emberre gyakorolt előnyeit, amikor szervezete felépítése után kutatott. „A cipők a Pair2Share középpontjába kerültek, mert rájöttünk, hogy ha egy alapvető„ eszközzel ”elindíthatjuk az embereket a tánc megkezdéséhez, akkor inspirálhatjuk az embereket arra, hogy a táncot használják kiindulási pontként - egy hely, ahová az iskola után járhatnak, részesei lehessenek közösség és növekedhet egyéniségként ”- magyarázza Ábel. Folytatja, hogy leírja, hogy a túl alacsony társadalmi-gazdasági helyzetben lévő iskolák hány iskolában nem igényelnek tánccipőt, annak megértésétől, hogy a cipőt megkövetelő pénzügyi teher mekkora lehet a diákok családjára. Másrészt sok iskola szolgálja az összes társadalmi-gazdasági szintû diákokat. 'Ezeket a stúdiókat szerettem volna a Pair2Share szolgáltatással szolgálni' - magyarázza Abel. 'Annak érdekében, hogy minden diák részt vehessen az összes osztályban anélkül, hogy állandóan emlékeztetnénk arra, hogy hiányzik valami.'
Ábel számára a táncnak nem szabad csak a „jómódúaknak” lennie, nagyrészt azért, mert a potenciális nagyságnak soha nem szabad virágoznia. 'A tánc elérhetőségének bővítése lehetővé teszi a táncvilág jövőbeli' nagy neveinek 'megtalálását, akik bármilyen háttérből származhatnak' - állítja. A személy hasonló véleményt fogalmaz meg, és kijelenti, hogy 'az ösztöndíjak kulcsfontosságúak a tánc mindenki számára hozzáférhetővé tételében és annak biztosításában, hogy az elit számára ne csak művészeti forma legyen a lehetőség.' Hálát fejez ki a különféle nagylelkű adományozókért és adományokért, amelyek lehetővé teszik „az éves vagy tartósan felruházott, megnevezett ösztöndíjakat, amelyeket tehetséges, rászoruló hallgatók számára biztosítanak”. Banchero rámutat arra, hogy a sokszínűség, amely magában foglalja a társadalmi-gazdasági sokféleséget is, egyre nagyobb prioritássá válik a táncegyesületek és a kereskedelmi táncegyesületek számára, ami „lehetővé teszi, hogy a közönség nagyobb keresztmetszete kapcsolódhasson az általa megtekintett tánchoz, és még többet az emberek, akiket képviselni kell a művészeti formában ”- mondja. Banchero leírja azt a meggyőződését a szervezeténél, hogy az erős reprezentáció a táncnak mint művészeti formának kedvez, mivel „több szempontot ösztönöz”.
Ami a szervezet érdemleges teljesítményét illeti, Abel „határozottan a legbüszkébb volt, amikor olyan emberektől hallott történeteket, akik megkapták a cipőt arról, hogy mit fognak csinálni velük!” Különösen tartalmas történetet ír le arról, hogy kapcsolatba került egy Missouri-i tánchallgatóval a Facebookon keresztül, akinek családjának segítségre volt szüksége, hogy lépéseivel lépést tartson a tánccipő-igényeivel, ahogy nőtt - és aki beleegyezett abba is, hogy kicserélje a megnövekedett cipőket. kívül. Miután ez a diák megkapta új cipőjét, a fiatal táncos hálaüzenete és egy kép az új cipőjével mindezt édesebbé tette. Tovább haladva Abel azt reméli, hogy az életében fennálló egyéb kötelezettségek közepette fenntartja a következetes kapcsolatot a Pair2Share programmal, valamint lehetőséget ad a „fiatal táncosoknak arra, hogy visszaadják azt, ami táplálta rajongásukat művészeti formájuk iránt, és [hogy] segítsék őket filantrópá növekedni. egyének. ”
Személy szerint „büszke arra, hogy az Ailey iskola végzősei sokoldalúak és sokfélék, sok sikert és eredményt értek el az Alvin Ailey Amerikai Táncszínháztól a koncerttáncon át a Broadwayig, az orvostudománytól a jogon át a politikáig. Erős hatást gyakoroltak a tánc világában és azon túl is. ' Az ösztöndíjprogram másik jelentős eredménye, hogy a tagok jelentős százaléka a szakmai társaság valamikor ösztöndíjasok voltak. Tovább haladva a programadminisztrátorok remélik, hogy finomítják az országos tehetségek felfedezéséhez szükséges toborzási modellt.
Banchero hihetetlenül örül ennek mindenki táncol! „35-ről 4577-re nőtt évente”, és hogy a második és harmadik generációs diákok vannak ezekben a sorokban. 'Célunk, hogy folyamatosan bővüljünk és tartósan befolyásolhassuk az általunk szolgált közösségeket', például finanszírozás biztosításával és órarendek kezdeményezésével néhány helyszínen, ahol a kapcsolatok már fennállnak - osztja.
David Parsons elkapta
Az ilyen elért vagy el nem ért célok, az elért eredmények, értékek és elképzelések, amelyek e szervezetek tánchoz való hozzáférésének szélesebb körű kiterjesztését jelentik az összes társadalmi-gazdasági osztályba tartozók számára, csak az egyéni életet, a nagyobb közösségeket és a táncot mint művészeti formát színesíthetik.
Írta: Kathryn Boland Tánc tájékoztat.