Írta: Emily Yewell Volin
Justin Sherwood balett
A táncórák környezete ugyanolyan sokféle, mint a táncműfajok spektruma. Sok oktató betartja a szigorú klasszikus tantermi protokollt, míg mások a nyugodtabb légkört kedvelik. A tanítás óriási koncentrációt igényel. A diákok tudata a megfelelő tantermi illemtanról segít az oktatónak a kívánt feladaton maradni, és segít abban, hogy a lehető legjobb táncos legyen.
Íme néhány táncóraszabály, amelyek segítenek a pályán tartásban:
Amikor csak lehetségeskorán érkezniórára és önállóan nyújtózkodni. Itt az ideje, hogy felmelegedjen a krónikus fájdalom bármely területén, és felkészüljön a táncórára. Használja ezt az időt arra, hogy összpontosítson a napi gondokra, és felkészítse testét és elméjét az osztály szigorára.
Mutassa meg az oktató és kísérő tiszteletétállva, amikor belép a szobába. Balettórán vegye fel a pozícióját a bárban. Álljon a középső emeleten jazz, tap, modern és kortárs stílusok számára. Jellemzően jó, ha szóban üdvözöljük a tanárt és a zenészt, azonban tartsuk röviden. Itt az ideje, hogy gondolataikat az osztály céljaira összpontosítsák, és ezeket a terveket kommunikálják egymással. Ha az oktató és a zenész már a teremben van, amikor megérkezik, feltétlenül álljon meg (készüljön fel) az oktató első megemlítésénél a kezdő óráról.
Szokás röviden tájékoztatni aoktató a sérülésekrőlamelyek megakadályozzák, hogy teljes órákban táncolj az óra alatt.
Időben. A pontosság a legfontosabb az osztályban elért sikereihez. A késõbbieknek a legjobb tanács az, hogy ne lépjenek be az osztályba. Ha azonban úgy találja, hogy egy oktató türelmes, enyhe késéssel (legfeljebb 5 perc), várjon az ajtóban, és nézze meg, hogy az oktató kapcsolatba lép-e veled. Ha igen, kérjük, kérdezze meg, hogy csatlakozhat-e az osztályhoz. Ha engedélyt kapott a belépéshez, mondja ki a köszönetet, majd gyorsan és csendben vállaljon nyitott pozíciót a bárban vagy a középső emeleten, az osztály formátumától függően. Bocsánatot kérjen mind az oktatótól, mind a zenésztől óra után.
Tartsa be az öltözködési szabályokatcipőben, ruházatban és hajban. Mindenekelőtt megfelelően támassza alá és takarja be testét. Senkinek nem tetszik, hogy az órák alatt többet látunk, mint kellene a diákoknak és osztálytársaknak. Ismerje meg a táncruhákat is, hogy az összehangolást és a technikát megfelelően fel lehessen mérni és korrigálni. Távolítsa el az összes ékszert, amely fáj, ha egy fülbevalót áthúznak a lyukán, vagy ha valaki gyűrűje karcolja meg az arcát.
Viseljen dezodortés lehetőség szerint frissen zuhanyozva jöjjön az osztályba.
edward butera
Csendesítse el a mobiltelefonjátés soha ne küldjön SMS-t vagy hívást az óra ideje alatt.
Maradj csöndbenóra alatt. Az órán általában vannak beszélgetési pillanatok. Általános szabály, hogy minden beszélgetést az oktató kezdeményez.
Tartsa az elhelyezését az osztálybanés hagyjon a testének elegendő időt a legjobb összehangolás gyakorlásához. Az oktatók formázási osztályt nyújtanak a testének felmelegedéséhez és igazításához egy adott sorrendben. A középső padló vagy a barre gyakorlatok közötti lecsúszás visszavonja az órai idő alatt elért haladás nagy részét.
A központos gyakorlatok és a haladások az elveszett órai idő elsődleges területei.Figyeljígy tudod, mikor kell vonalat váltani, vagy mikor rajtad a sor, hogy beterjess egy padlósorozatot. Sok oktató zéróan tolerálja a hallgatókat, akik nem tudják tartani ezt a felelősséget.
Lauren Anderson balett-táncos
Hallgatés próbálja alkalmazni az osztályidő minden egyes általános és általános korrekcióját.
Az egyéni javítások a tanár pozitív figyelmét jelentik. Nem számít, mennyire csalódott lehet, a korrekció végrehajtásakor mindig értékeljük az egyszerű „köszönetet”. Azonnal próbálja meg alkalmazni a korrekciót, így az oktató további útmutatást adhat. Korrekciót csak egyszer kell elvégezni, ennek elsajátítása azonban hosszabb időt vehet igénybe. Egy tapasztalt oktató képes felismerni, ha megpróbálja alkalmazni a korrekciót. A javítási napló vezetése sok táncosnak segít megszervezni hosszú távú céljaikat az egyes osztályok számára.
Ügyeljen arra, hogyálljon távol a látóhatártól az oktató és az accompa közöttnist. Óránként csapatként dolgoznak, és folyamatosan látniuk kell egymást.
A hangszereket törmelékmentesen kell tartani, és soha nem szabad fizikai támogatásként használni a táncos számára.Ügyeljen arra, hogy soha ne tegyen semmit egy zongora, dobkészlet vagy más hangszer tetejére. És igen, ide tartozik a könyök.
Mindig port de bras táncolj,még a mozgás többi részének jelölésekor is.
Andrew Polec és Christina Bennington kapcsolata
Maradjon a szerepébenmint tanuló az osztályidő alatt. Nem számít, milyen jól érzi magát osztálytársaival, ne ajánljon nekik korrekciókat.
Ne készítsen képeket vagy videókat az óra alatt kifejezett engedély nélküla tanár és az osztály tanulói. Hasonlóképpen, soha ne tegyen közzé tanórai videókat vagy képeket egyetlen közösségi oldalra sem, ha előzetesen engedélyt kapna az oktatótól, zenésztől és osztálytársaktól.
Köszönet a zenésznek és az oktatónak a révérence nyománcsoportos tapssal és kezet fogva, vagy szóban megköszönve mind a zenésznek, mind az oktatónak, mielőtt távozna az osztályteremből.
Óra után nyugodtan keresse fel az oktatót és / vagy kísérőttovábbi tisztázással vagy tanácsokkal kapcsolatban, de vegye észre, hogy valószínűleg beosztása van, és valószínűleg nem tud más osztályt tanítani. Kérjen megfelelő időpontot az oktatótól a találkozáshoz.
A tantermi illemtan ezen alapvető szabályainak betartása elősegíti a művészi és technikai növekedés maximalizálását az óra alatt. Az egyéni oktatók valószínűleg további útmutatásokkal rendelkeznek az osztályukhoz. Ha valaha is bizonytalan abban, hogy mit kell tennie, kérdezze meg az oktatót (óra után).
neked ajánlott
